Jóvenes de El Impenetrable participaron de una jornada científica en Resistencia
20/08/2026
Estudiantes de Villa Río Bermejito viajaron a Resistencia para participar de una actividad de divulgación científica en la sede del CONICET Nordeste, donde compartieron una experiencia presencial con investigadores y equipos de comunicación del organismo.
La delegación estuvo integrada por 36 alumnos y cuatro docentes de la Escuela de Educación Secundaria N° 181 “General Enrique Mosconi”.
La visita formó parte del ciclo radial y audiovisual Activamente: Ciencia Activa en el Nordeste, una propuesta que vincula a la comunidad educativa con el trabajo científico desarrollado en la región.
El viaje de una escuela de Villa Río Bermejito al CONICET Nordeste
La actividad fue acompañada por la ministra de Educación, Sofía Naidenoff, y por el subsecretario de Ciencia y Tecnología, Facundo Benítez.
Durante la jornada, los estudiantes recorrieron la sede del CONICET Nordeste y dialogaron con investigadores sobre el modo en que se construye una investigación científica.
Para la comunidad educativa de la EES N° 181, la visita representó una instancia especial. Su directora, Marina García, destacó que muchos de los jóvenes salieron por primera vez de Villa Río Bermejito para conocer la capital chaqueña.
“Vinieron 36 estudiantes y 4 profesores, es una experiencia hermosa para todos nosotros”, expresó García, quien también valoró que los alumnos pudieran ocupar un rol activo dentro de una propuesta de divulgación.
Un programa que acerca la ciencia a las escuelas
Activamente comenzó hace un año con encuentros virtuales entre estudiantes de El Impenetrable chaqueño e investigadores del CONICET Nordeste. El ciclo se emite por Radio UNNE, por streaming en los canales de YouTube del organismo y mediante la plataforma educativa Somos Futuro.
La iniciativa propone que estudiantes secundarios entrevisten a especialistas, planteen preguntas y compartan sus propias miradas sobre los territorios que habitan.
La comunicadora del CONICET Nordeste e impulsora del programa, Silvana Siviero, explicó que el objetivo es acercar la ciencia a la sociedad y difundir las investigaciones realizadas en la región. También subrayó que las escuelas aportan saberes propios, inquietudes y perspectivas que enriquecen el intercambio con los científicos.
Una mirada sobre la cultura y el territorio de El Impenetrable
El episodio número 11 del ciclo tuvo como eje la cultura y el territorio de El Impenetrable chaqueño. En la transmisión, realizada este miércoles vía streaming, los estudiantes de Villa Río Bermejito entrevistaron a Eduardo González, antropólogo y lingüista.
El investigador presentó un trabajo vinculado con la categoría “Impenetrable”, la construcción de la otredad y las representaciones que folletos turísticos y producciones audiovisuales generan sobre el territorio y sus comunidades.
La ministra Sofía Naidenoff resaltó el valor de la experiencia para los jóvenes. “Que los chicos puedan estar hoy aquí, y que los propios investigadores les expliquen cómo se hace una investigación, constituye una experiencia y un acercamiento muy importante para ellos con la ciencia”, sostuvo.
El encuentro permitió que los estudiantes compartieran sus conocimientos territoriales, formularan nuevas preguntas y se acercaran al trabajo científico desde un rol protagónico.
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