Chaco llevó experiencias escolares cooperativas a un encuentro nacional en San Luis

Cuatro instituciones educativas chaqueñas participaron del XXVII Encuentro Nacional de Consejos de Administración de Cooperativas y Mutuales Escolares (ENCACE 2026), que se realizó del 2 al 4 de julio en la ciudad de La Punta, provincia de San Luis.

La actividad reunió a 172 cooperativas y mutuales escolares de distintas provincias bajo el lema “Cooperación que se practica, Educación que transforma”, con el objetivo de compartir experiencias y fortalecer la educación cooperativa.

Las escuelas chaqueñas que integraron la delegación

La representación provincial estuvo conformada por estudiantes, docentes y referentes del Programa de Cooperativismo y Mutualismo Escolar.

Participaron la Escuela Secundaria N° 60 de Resistencia, la EEP N° 968 de Pampa del Indio, la EEP N° 79 de Villa Berthet y la EEP N° 354 de Presidencia Roque Sáenz Peña.

Cada institución asistió con dos estudiantes y un docente guía, quienes formaron parte de las actividades desarrolladas durante las jornadas nacionales.

Talleres, intercambio y formación cooperativa

Durante el encuentro, los representantes chaqueños compartieron sus experiencias con delegaciones de otras provincias y participaron en espacios de capacitación vinculados a la economía social.

Entre los temas trabajados estuvieron balance social, integración con la comunidad, participación económica, control democrático, liderazgo, roles y responsabilidades dentro de las cooperativas y mutuales escolares.

Estas instancias permitieron reforzar conocimientos y prácticas relacionadas con la organización, la participación y el funcionamiento de proyectos escolares basados en valores cooperativos.

Educación destacó el valor pedagógico del cooperativismo escolar

La comitiva chaqueña estuvo acompañada por la directora de Inclusión Educativa, Gabriela Bermúdez, quien valoró la participación de los estudiantes en el encuentro.

“Celebramos poder, como provincia, acompañar a los estudiantes a espacios como los que propone el ENCACE, que apunta especialmente a formar ciudadanos solidarios mediante la práctica pedagógica del cooperativismo y el mutualismo escolar”, expresó.

Desde el Ministerio de Educación remarcaron que la participación chaqueña forma parte del impulso a propuestas pedagógicas orientadas a la cooperación, la solidaridad y la participación democrática, con impacto en la formación integral de los estudiantes y en su vínculo con la comunidad.