Chaco mostró en las aulas los avances de su política de alfabetización ante el Banco Mundial
04/08/2026
Representantes del Banco Mundial llegaron a Resistencia para observar directamente cómo se aplica en las escuelas chaqueñas el Plan Jurisdiccional de Alfabetización, una de las políticas educativas centrales del Gobierno provincial.
La visita incluyó actividades con estudiantes, encuentros con docentes y directivos, y reuniones institucionales con autoridades del Ejecutivo y del Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología.
El recorrido permitió presentar resultados del programa Aprendo Leyendo y proyectar nuevas líneas de trabajo para los próximos años.
Una evaluación en territorio del trabajo escolar
La agenda de la delegación internacional comenzó en dos instituciones de la capital chaqueña: la Escuela de Educación Primaria N° 315 “Ernesto Duvivier” y la EEP N° 319 “Juan Manuel Rossi”.
Ambas forman parte de Escuelas Alfa en Red, una iniciativa vinculada al fortalecimiento de la alfabetización en el nivel primario.
Allí, los representantes del organismo participaron de clases, compartieron propuestas de lectura con alumnos y mantuvieron conversaciones con equipos docentes y directivos.
La comitiva estuvo encabezada por Jaime Saavedra, director Regional de Desarrollo Humano para América Latina y el Caribe del Banco Mundial. También participaron Alonso Sánchez, Igor Keyfets y Verónica Díaz.
El Gobierno destacó mejoras en la fluidez lectora
La ministra de Educación, Sofía Naidenoff, sostuvo que la visita permitió mostrar el trabajo cotidiano que realizan las escuelas chaqueñas a partir del programa Aprendo Leyendo.
La funcionaria remarcó que los docentes cumplen un rol clave en los avances registrados y señaló que ya se observan cambios en la lectura de los estudiantes. Según explicó, un grupo significativo de alumnos terminó primer grado leyendo 36 palabras por minuto, frente a un promedio anterior de 16 palabras por minuto.
Naidenoff afirmó que los equipos escolares son protagonistas de esta transformación y valoró que los representantes del Banco Mundial pudieran escuchar de primera mano las experiencias de quienes aplican la propuesta en el aula.
Reuniones con Zdero y análisis de las próximas metas
Después de las recorridas escolares, la delegación mantuvo un encuentro con el gobernador Leandro Zdero. Luego, los representantes del organismo participaron de una mesa de trabajo con la ministra Naidenoff y el gabinete educativo provincial.
En esa instancia se analizaron los resultados del Plan Jurisdiccional de Alfabetización y se abordaron las líneas previstas hacia 2027.
Jaime Saavedra señaló que el Banco Mundial buscó conocer las mejoras alcanzadas en los aprendizajes y la transformación del sistema educativo chaqueño. También destacó la inversión provincial en materiales, formación y acompañamiento docente, con métodos pedagógicos basados en la ciencia del aprendizaje.
El directivo consideró que estos componentes impactan de manera positiva en la lectura fluida desde primer grado y subrayó la decisión de priorizar la alfabetización desde los niveles más altos del Gobierno.
Más de 300.000 materiales distribuidos
La presentación técnica se realizó en el Centro de Innovación “ELE”, donde el Ministerio expuso los avances del plan, respaldados por una auditoría externa de Intelexia.
El programa Aprendo Leyendo se implementa desde febrero de 2025 y combina capacitación docente con entrega de materiales. De acuerdo con los datos oficiales, ya se distribuyeron más de 300.000 libros y guías didácticas.
La política alcanza a cerca de 65.000 estudiantes y 9.000 docentes de primero, segundo y tercer grado de escuelas primarias de gestión pública, social y comunitaria bilingüe intercultural de toda la provincia.
El economista Igor Keyfets, integrante de la delegación, valoró el compromiso de docentes, directivos y autoridades educativas. Según expresó, ese trabajo conjunto es central para mejorar los niveles de aprendizaje de los estudiantes.
Lengua y Matemática, los próximos ejes de trabajo
Durante la mesa técnica, el Gobierno provincial también presentó las metas previstas para 2027. Las líneas de acción apuntan a profundizar la alfabetización, fortalecer la comprensión lectora y ampliar estrategias de mejora en Matemática y Lengua.
La visita del Banco Mundial dejó como eje principal la observación directa del proceso que Chaco lleva adelante en sus escuelas, con foco en los primeros años de la primaria y en el acompañamiento a los equipos docentes.
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